Δελτίο Τύπου – Η λειτουργία Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων λόγω του επερχόμενου καύσωνα

Από την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων ανακοινώνεται ότι κατόπιν αποφάσεων των Δημάρχων Τρικκαίων, Μετεώρων, Πύλης και Φαρκαδόνας, της Περιφερειακής Ενότητας Τρικάλων, τα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία αρμοδιότητας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων θα λειτουργήσουν, από αύριο Τρίτη, 11/06/2024 έως και την Πέμπτη, 13/06/2024 έως τις 11:30 π.μ., λόγω του επερχόμενου καύσωνα.

Επισυνάπτονται οι αποφάσεις των Δημάρχων.

Από τη ΔΙ.Π.Ε. Τρικάλων

Η απόφαση από το Δήμο Τρικκαίων

Η απόφαση από το Δήμο Μετεώρων

Η απόφαση από το Δήμο Πύλης

Η απόφαση από το Δήμο Φαρκαδόνας

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 1ο Φεστιβάλ Περιβάλλοντος στο Πάρκο του Αη Γιώργη στα Τρίκαλα

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 5 Ιουνίου 2024 το «1ο Φεστιβάλ Περιβάλλοντος – ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ» στο Πάρκο του Αη Γιώργη στα Τρίκαλα, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, με τη συμμετοχή 26 σχολικών μονάδων και πάνω από 800 μαθητών/τριών.
Μήνυμα για την καλή επιτυχία του 1ου Φεστιβάλ Περιβάλλοντος απέστειλε ο Υπουργός Παιδείας κ. Κυριάκος Πιερρακάκης!
Η εκδήλωση ξεκίνησε με συμβολική δενδροφύτευση μιας «Αριάς – λευκής βελανιδιάς» στο χώρο του Πάρκου του Άη Γιώργη.
Την έναρξη του 1ου Φεστιβάλ Περιβάλλοντος κήρυξε ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Χρήστος Τρικάλης, παρουσία του κ. Αλεξίου Πρωτοσυγκέλου της Μητρόπολης Τρίκκης, Γαρδικίου και Πύλης, του Υπουργού Ανάπτυξης κ. Κων/νου Σκρέκα, της Αντιπεριφερειάρχη Τρικάλων κας Χρύσας Ντιντή, της βουλευτού κας. Κατερίνας Παπακώστα, του Θεματικού Αντιπερειφερειάρχη Περιβάλλοντος Θεσσαλίας κ. Φώτη Λαμπρινίδη, του Αντιδημάρχου Παιδείας του Δήμου Τρικκαίων κ. Μιχάλη Λάππα, του Αντιδημάρχου Πρασίνου κ. Παναγιώτη Ντιντή, του Προέδρου της Αστικής Ανάπτυξης του Δήμου Τρικκαίων κ. Γιώργου Ζιώγα, του Περιφερειακού Συμβούλου κ. Ντίνου Μπάρδα.
Στο Φεστιβάλ συμμετείχαν για πρώτη φορά τα πανεπιστημιακά τμήματα της πόλης και φορείς της πόλης των Τρικάλων, Συγκεκριμένα συμμετείχαν με διάφορες δράσεις:
  • Το ΤΕΦΑΑ Τρικάλων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με επικεφαλής τον Καθηγητή κ. Γεροδήμο.
  • Το Τμήμα Διαιτολογίας & Διατροφολογίας Τρικάλων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με επικεφαλής τον Πρόεδρο του Τμήματος κ. Αθανάσιο Μανούρα.
  • Η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Τρικάλων (ΣΜΥ), με επικεφαλής τον Λοχαγό κ. Γεώργιο Παρίση, όπου σπουδάστριες και σπουδαστές παρουσίασαν δράσεις που αφορούν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ισορροπίας, ελέγχου της κίνησης του σώματος (εναέρια διέλευση) και δεξιότητες λεπτής κινητικότητας (δημιουργία κόμπων).
  • Η Αστυνομική Διεύθυνση και το τμήμα Τροχαίας Τρικάλων, με επικεφαλής τον Αστυνομικό Διευθυντή κ. Αθανάσιο Καππά και τον Διοικητή του Τμήματος Τροχαίας κ. Κων/νο Κωστακόπουλο.
  • Η Πυροσβεστική Υπηρεσία Τρικάλων, με επικεφαλής τον Αναπληρωτή Διοικητή της ΠΥ Τρικάλων.
  • Η Δημοτική Αστυνομία Τρικάλων.
  • Το Δασαρχείο Τρικάλων, με επικεφαλής τον Δασάρχη κ. Δημήτριο Καλόγηρο.
  • Ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός, με επικεφαλής τον κ. Στέφανο Μπέη.
  • Το ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων, με την Αν. Διευθύντρια κα. Τερέζα Κοτρώνη.
  • Η Ξυλογλυπτική Σχολή Καλαμπάκας με επικεφαλής τον Διευθυντή κ. Παναγιώτη Ράπτη.
  • Η European Outdoor Edoucation Hub, με επικεφαλής την κα. Αριστέα Κυριάκου, και παρουσίασε δράσεις που γίνονται στο περιβάλλον.

Σημαντικό ρόλο στην σημερινή εκδήλωση είχαν και οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης κ.κ. Δήμητρα Παπανδρέου, Ευανθία Κοτρώτσιου, Βασίλης Κωτούλας, Βασίλης Νάστος και Γιάννης Ζορμπάς.

Με τον όρο ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ αναφερόμαστε στην εκτίμηση έκτασης της παραγωγικής γης (καλλιέργειες, βοσκότοποι, δάση, αλιευτικές περιοχές και δομημένο περιβάλλον), άρα των φυσικών πόρων του πλανήτη μας που απαιτούνται για την κάλυψη των αναγκών διαβίωσης ενός ανθρώπου, μιας ομάδας ή πληθυσμού (διατροφή, στέγαση, μετακίνηση, κατανάλωση υλικών αγαθών) και την παράλληλη αφομοίωση των αποβλήτων τους. Πιστεύοντας πως μικρά βήματα θα οδηγήσουν σε μεγάλες αλλαγές, οι δράσεις που αναπτύχθηκαν καλλιέργησαν την κίνηση, την ασφαλή μετακίνηση, τη διατροφή, την προστασία του περιβάλλοντος, την προστασία της ζωής.

Στο 1ο Φεστιβάλ Περιβάλλοντος συμμετείχαν οι παρακάτω Σχολικές Μονάδες της ΔΙΠΕ Τρικάλων: 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 2ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 5ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων «Διονύσιος Σολωμός», 6ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 9ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 11ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 13ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 14ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 17ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 18ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 20ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 24ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 30ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 31ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων «Κώστας Βάρναλης», 33ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 35o Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, Δημοτικό Σχολείο Βασιλικής, 1ο Δημοτικό Σχολείο Οιχαλίας, 1o Δημοτικό Σχολείο Φαρκαδόνας, Δημοτικό Σχολείο Πύλης Τρικάλων, Δημοτικό Σχολείο Πηγής, Δημοτικό Σχολείου Κεφαλοβρύσου, 23ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων, 30ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων, Νηπιαγωγείο Ριζαριού, 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Τρικάλων. Επίσης, στις δράσεις έλαβε μέρος και το ΚΔΑΠ ΜΕΑ «ΗΦΑΙΣΤΟΣ».

Ανάλογες δράσεις πραγματοποιήθηκαν και από τις υπόλοιπες σχολικές μονάδες του Νομού Τρικάλων.

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων ευχαριστεί την Περιφερειακή Ενότητα Τρικάλων, την Αντιπεριφερειάρχη κα Χρύσα Ντιντή, το Δήμο Τρικκαίων και τον Δήμαρχο κ. Νίκο Σακκά και τον Αντιδήμαρχο κ. Μιχάλη Λάππα για τη στήριξη και την πολύτιμη βοήθειά τους.

Τέλος ιδιαίτερα συγχαρητήρια αξίζουν οι μαθητές/τριες, οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί, οι συνεργάτες της ΔΙ.Π.Ε. Τρικάλων, αλλά και όλοι όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της όλης διοργάνωσης.

 

 

 

 

 

Εγκύκλιος για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2024

Με εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, καλούνται οι εκπαιδευτικοί των Σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, καθώς και οι Παιδαγωγικές Ομάδες (Π.Ο.) των Κ.Ε.ΠΕ.Α., να οργανώσουν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης κατά το χρονικό διάστημα από 4 Ιουνίου έως 6 Ιουνίου 2024, σχετικά με:

  • το Περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή,
  • την προστασία της βιοποικιλότητας και των οικοσυστημικών υπηρεσιών,
  • τα χερσαία και υδάτινα οικοσυστήματα,
  • τα τοπικά οικοσυστήματα – (πανίδα, χλωρίδα, απειλούμενα είδη),
  • την τροφική αλυσίδα,
  • τον έλεγχο και την αποφυγή του παράνομου εμπορίου της άγριας ζωής.

Για να διαβάσετε την εγκύκλιο παρακαλώ πατήστε εδώ

Ολοκληρώθηκε το επιμορφωτικό σεμινάριο για τη σχολική διαμεσολάβηση σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Εργαστηρίου Παιδαγωγικής και Διδακτικής Μεθοδολογίας του Π.Τ.Ν. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο για τη σχολική διαμεσολάβηση που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Εργαστηρίου Παιδαγωγικής και Διδακτικής Μεθοδολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και ειδικότερα τον καθηγητή Δρ. Θεόδωρο Θάνο. Η σχολική διαμεσολάβηση αποτελεί μια εναλλακτική πρακτική επίλυσης των εντάσεων και των συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών/τριών και της αντιμετώπισης φαινομένων βίας και του εκφοβισμού στο σχολείο.

Η σχολική διαμεσολάβηση δεν είναι μόνο μια εξαιρετικά δυναμική – με την έννοια της ενεργοποίησης όλων των εμπλεκόμενων προσώπων – προσέγγιση αλλά και φιλοσοφία οργάνωσης και λειτουργίας της σχολικής κοινότητας σε ένα συμπεριληπτικό πλαίσιο που χαρακτηρίζεται από σεβασμό και ασφάλεια. Εστιάζει στην εκπαίδευση των παιδιών του δημοτικού σχολείου στη φιλοσοφία, τις αρχές και τις πρακτικές της διαμεσολάβησης ώστε στη συνέχεια να λειτουργήσουν ως διαμεσολαβητές. Η εφαρμογή του προγράμματος λειτουργεί προσθετικά καθώς τα παιδιά που εκπαιδεύονται και εφαρμόζουν τις αρχές της διαμεσολάβησης μεταφέρουν τη γνώση αυτή στο νέο κάθε φορά πλαίσιο.

Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε από τα τέλη Μαρτίου έως τα τέλη Μαΐου 2024 και σε αυτή συμμετείχαν τριάντα εκπαιδευτικοί κάθε ειδικότητας που διδάσκουν σε δημοτικά σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων. Αποτελεί το πρώτο βήμα στη δημιουργία δικτύου σχολείων που από την επόμενη χρονιά θα λειτουργούν στο πλαίσιο της σχολικής διαμεσολάβησης για την αντιμετώπιση συγκρούσεων. Ψυχή της επιμόρφωσης ήταν ο Δρ. Θεόδωρος Θάνος, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων που μέσα από ένα εστιασμένο πρόγραμμα που ήταν εμπλουτισμένο με αρκετές βιωματικές δράσεις επικοινώνησε τα βασικά σημεία της φιλοσοφίας και της διαδικασίας διαμεσολάβησης. Από τη θέση αυτή η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων ευχαριστεί από καρδιάς και ανανεώνουμε τη δέσμευσή μας και για άλλες συνεργασίες.

Στο κλείσιμο της επιμόρφωσης ο Καθηγητής Δρ. Θεόδωρος Θάνος, ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων Δρ. Χρήστος Τρικάλης, οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Βασίλειος Νάστος και Δρ. Βασίλειος Κωτούλας πραγματοποίησαν επισκέψεις σε σχολικές μονάδες εκπαιδευτικοί των οποίων συμμετείχαν στην επιμόρφωση όπου και συζήτησαν για την εφαρμογή των πρακτικών διαμεσολάβησης από την επόμενη σχολική χρονιά.

Ακολούθησε συζήτηση και γόνιμος διάλογος.

Φεστιβάλ Γερμανικής Γλώσσας : “Μαθαίνω Γερμανικά παίζοντας…”

 

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Τρικάλων διοργάνωσε την Τετάρτη 29 Μαΐου 2024, στο Μύλο Ματσόπουλου το 1ο Φεστιβάλ Γερμανικής Γλώσσας με θέμα: «Μαθαίνω Γερμανικά παίζοντας…» σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς της ειδικότητας Γερμανικής Γλώσσας που υπηρετούν στη ΔΙΠΕ Τρικάλων. Συμμετείχαν οι σχολικές μονάδες: 1ο Δ.Σ. Τρικάλων, 1ο Δ.Σ. Οιχαλίας, 2ο Δ.Σ. Οιχαλίας,  1ο Δ.Σ. Φαρκαδόνας, 2ο Δ.Σ. Φαρκαδόνας, Δ.Σ. Πύλης και Δ.Σ. Παλαιομονάστηρου.

Η αυλαία του Φεστιβάλ άνοιξε με βιντεοσκοπημένο μήνυμα του Γερμανού Πρέσβη στην Αθήνα, κ. Andreas Kindl, ο οποίος, αφού ευχαρίστησε σε άψογα ελληνικά τον κ. Χρήστο Τρικάλη, έστειλε τις ευχές του στην πληγωμένη Θεσσαλία και δεν παρέλειψε να τονίσει τους κοινούς δεσμούς μεταξύ Ελλάδας και Γερμανίας.

Ακολούθησαν χαιρετισμοί από τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΔΡ. Χρήστο Τρικάλη, τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Γερμανικής Γλώσσας, κ. Ευάγγελο Αλαφροπάτη και τον Αντιδήμαρχο Παιδείας, Αθλητισμού και Πολιτισμού, κ. Μιχάλη Λάππα,

Το 1ο μέρος των δράσεων έλαβε χώρα στο χειμερινό κινηματογράφο του Μύλου και περιλάμβανε:

  • Μουσικοκινητικά τραγούδια βιωματικής μάθησης.
  • Θέατρο Σκιών με τον Καραγκιόζη, από τον κ. Κοσμά Παναγιώκα, ο οποίος σε συνεργασία με τα παιδιά, αλλά και σε διάδραση με το κοινό, ασχολήθηκε με το περιβάλλον και το οικολογικό αποτύπωμα.
  • Tραγούδι των Locomondo, «Hände-Χέρια», από τα παιδιά σε Ελληνικά και Γερμανικά.
  • Quiz ερωτήσεων (Kahoot) σε σχέση με την Γερμανία.

Το 2ο μέρος περιλάμβανε δράσεις στον εξωτερικό χώρο του Μύλου σε σταθμούς (Stationenlernen). Οι μαθητές ασχολήθηκαν με τα εξής θέματα:

  • Xώρες της Ευρώπης και τα αξιοθέατά τους.
  • Γερμανόφωνες χώρες και χαρακτηριστικά τους γνωρίσματα.
  • Περιβάλλον και οικολογικό αποτύπωμα.
  • Δημιουργία λέξεων με την γραμματοσβούρα και την μπάλα λέξεων.
  • Ευρωπαϊκό Ποδόσφαιρο και σημαίες χωρών
  • Παιχνίδι γνώσεων με το αλεξίπτωτο (Schwungtuch) κ.ά.

 

 

Εξετάσεις για την απόκτηση Απολυτηρίου Δημοτικού Σχολείου

 

Από τη Διεύθυνση Π.Ε. Τρικάλων  α ν α κ ο ι ν ώ ν ε τ α ι   ότι όσοι υπέβαλαν αίτηση καθώς και όσοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στις εξετάσεις για την απόκτηση Απολυτηρίου Δημοτικού Σχολείου (Π.Δ. 79/2017, ΦΕΚ 109 τ. Α΄/01-08-2017) καλούνται να προσέλθουν στο 18ο Δημoτικό Σχολείο Τρικάλων (τηλ: 2431030680), τη Δευτέρα 03 Ιουνίου 2024 και ώρα 10:00, αφού πρωτίστως υποβάλουν σχετική αίτηση για συμμετοχή τους στις ως άνω εξετάσεις, στη Διεύθυνση Π.Ε Τρικάλων έως και την Παρασκευή 31 Μαΐου 2024.

 

Αφίσα για την Πράξη «Αναδιαμόρφωση και υποστήριξη των Τάξεων Υποδοχής και ΔΥΕΠ, σχολικά έτη 2023-2026», με κωδικό ΟΠΣ: 6001589 του Τομεακού Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή», ΕΣΠΑ 2021-2027

Η Πράξη αφορά στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μαθητών/τριών προερχόμενων από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και μαθητών/τριών με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, καθώς και στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων κυρίως στο γραμματισμό, αλλά και στον αριθμητισμό και επιπλέον σε συμπληρωματικά αντικείμενα, ώστε αυτοί να καταστούν ικανοί να ανταπεξέλθουν στο πρόγραμμα σπουδών τους και να παραμείνουν στο εκπαιδευτικό σύστημα ολοκληρώνοντας τις σπουδές τους. Επίσης, η πράξη αποσκοπεί στην εκπαίδευση και την ομαλή προσαρμογή των προσφυγοπαίδων στις ΤΥ-ΖΕΠ και στις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ).
Στο πλαίσιο αυτό προβλέπεται ο εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της Ένταξης των παραπάνω μαθητών/τριών (οριζόντια παρέμβαση σε όλα τα σχολεία που εμφανίζουν σχετικούς πληθυσμούς μαθητών/τριών) και των ΔΥΕΠ.
Ειδικότερα, οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται στο πλαίσιο της εν λόγω Πράξης, στελεχώνουν τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ, σε σχολεία της Γενικής Εκπαίδευσης και τις ΔΥΕΠ, με κύριο αντικείμενο την ενίσχυση της ελληνομάθειας ή/και την εκμάθηση της Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας, αλλά και τη διδακτική στήριξη σε άλλα αντικείμενα. Επίσης, στο πλαίσιο της Πράξης απασχολείται το αναγκαίο ΕΕΠ (ΠΕ23 – Ψυχολόγοι και ΠΕ30 – Κοινωνικοί Λειτουργοί) σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες για τη στήριξη μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (Ρομά και Υπηκόους Τρίτων Χωρών/ πρόσφυγες/μετανάστες), καθώς και το αναγκαίο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΒΠ) στις ΔΥΕΠ όπου παρουσιάζεται σχετική ανάγκη.

Aφίσα Πράξης «Υποστήριξη ενιαίας συστηματικής φοίτησης και συμπερίληψης στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΣΜΕΑΕ & ΤΕ), σχολικά έτη 2022-2026», με κωδικό ΟΠΣ: 6001626 του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» του ΕΣΠΑ 2021-2027

Η Πράξη αφορά στην ενίσχυση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και των Τμημάτων Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε η εκπαίδευση να ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών χωρίς διακρίσεις.
Στόχος της Πράξης είναι η ενσωμάτωση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στα Τμήματα Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και η εξασφάλιση της προσβασιμότητας αυτών στο κοινωνικό γίγνεσθαι με αποτέλεσμα την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού, της σχολικής αποτυχίας και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.
Στο πλαίσιο της Πράξης, απασχολούνται οι αναγκαίοι αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) και οι αναγκαίοι αναπληρωτές Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ΕΒΠ) προκειμένου να στελεχώσουν Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και Τμήματα Ένταξης στα γενικά σχολεία.

Η ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΔΙΟΡΓΑΝΩΝΕΙ ΤΟ 1ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

 

Η 5η Ιουνίου είναι ημέρα που σε παγκόσμιο επίπεδο είναι αφιερωμένη στο περιβάλλον. Η κρισιμότητα των περιβαλλοντικών συνθηκών αναγνωρίζονται ως ιδιαίτερης σημασίας και κρισιμότητας για τη συνέχιση της ζωής όπως την γνωρίζουμε. Αναγνωρίζοντας αυτή τη διάσταση, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων σε αγαστή συνεργασία με τα πανεπιστημιακά τμήματα και φορείς της πόλης των Τρικάλων οργανώνει φεστιβάλ δράσεων που σκοπό έχει να ενημερώσει και ευαισθητοποιήσει τους μικρούς μαθητές/-τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και την κοινωνία των Τρικάλων σε θέματα περιβάλλοντος και να αναδείξει τη φιλοσοφία της κοινής προσπάθειας.

Σήμερα, Πέμπτη 16 Μαΐου 2024 πραγματοποιήθηκε σύσκεψη συντονισμού στην Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων όπου ο κ. Χρήστος Τρικάλης Διευθυντής της ΔΙΠΕ Τρικάλων ενημέρωσε για το 1ο Φεστιβάλ Περιβάλλοντος, με θέμα: «ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ». Στη σύσκεψη συμμετείχαν η Αντιπεριφερειάρχης Περιφερειακής Ενότητας Τρικάλων κα. Χρύσα Ντιντή, εκπρόσωποι του Δήμου Τρικάλων, τα Πανεπιστημιακά Τμήματα που λειτουργούν στην πόλη και ειδικότερα εκπρόσωποι της Σχολής Μονίμων Υπαξιωματικών σε συνεργασία με τον Διευθυντή της Σχολής Ταξίαρχο κ. Παπαγεωργίου, ο Δρ Γεροδήμος Βασίλειος και η Δρ Καρατράντου Κωνσταντίνα Καθηγητές του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Επιστήμης & Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ο Δρ Μανούρας Αθανάσιος Πρόεδρος του Τμήματος Διαιτολογίας & Διατροφολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ο κ. Καππάς Αθανάσιος Αστυνομικός Διευθυντής Α΄ Υποδιευθυντής της Αστυνομικής Διεύθυνσης Τρικάλων και ο κ. Κωστακόπουλος Κωνσταντίνος Διοικητής Τμήματος Τροχαίας Τρικάλων, ο κ. Παπαγεωργίου Δημήτριος Αναπληρωτής Διοικητής Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Τρικάλων, η Δρ Κοντογιάννη Ευαγγελία Προϊστάμενη Διεύθυνσης Δημοτικής Αστυνομίας Τρικάλων και ο κ. Μπέης Στέφανος Πρόεδρος του τ.τ. Ερυθρού Σταυρού Τρικάλων και η κ. Γιοβανοπούλου Ελένη Νοσηλεύτρια – Εκπαιδεύτρια Πρώτων Βοηθειών από το Τμήμα Ερυθρού Σταυρού.

Από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων ο Δρ.  Αλέξανδρος Καπανιάρης, από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων συμμετείχαν οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Δρ Κωτούλας Βασίλειος και Δρ Παπανδρέου Δήμητρα, εκπρόσωπος του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου – Τρικάλων καθώς και εκπρόσωπος της Ξυλογλυπτικής Σχολής Καλαμπάκας (Σ.Α.Ε.Κ.  Τρικάλων) όπως και άλλοι υπηρεσιακοί παράγοντες.

Είναι η πρώτη φορά που όλα τα Πανεπιστημιακά Τμήματα και φορείς της πόλης συμπράττουν, εγκαινιάζοντας με τον τρόπο αυτό ευρύτερες συνεργασίες που θα εστιάζουν στο κοινό καλό.

Κάθε εκπρόσωπος πρότεινε τις δράσεις που θα αναπτυχθούν με ευθύνη τους προκειμένου να προσεγγιστούν διαστάσεις της έννοιας του οικολογικού αποτυπώματος, έννοια στην οποία εστιάζει η εκδήλωση που οργανώνεται. Με τον όρο οικολογικό αποτύπωμα αναφερόμαστε στην εκτίμηση της έκτασης παραγωγικής γης (καλλιέργειες, βοσκότοποι, δάση, αλιευτικές περιοχές και δομημένο περιβάλλον), άρα των φυσικών πόρων της γης που απαιτούνται για την κάλυψη των αναγκών διαβίωσης ενός ανθρώπου, μιας ομάδας ή πληθυσμού (διατροφή, στέγαση, μετακίνηση, κατανάλωση υλικών αγαθών), καθώς και την παράλληλη αφομοίωση των αποβλήτων τους. Καθώς πολλοί άνθρωποι δεν γνωρίζουν το αποτύπωμά τους και τους τρόπους μείωσής του, η εκπαίδευση για το οικολογικό αποτύπωμα σκοπεύει να διαδώσει αυτή την κοινωνικά ουσιαστική γνώση μαζί με πρακτικές πληροφορίες, προκειμένου όλο και περισσότεροι να συμβάλλουν στη διατήρηση των φυσικών πόρων στον πλανήτη μας, συνεπώς στην αειφορία. Πιστεύοντας πως μικρά βήματα θα οδηγήσουν σε μεγάλες αλλαγές, οι δράσεις που θα αναπτυχθούν θα καλλιεργήσουν την κίνηση, την ασφαλή μετακίνηση, τη διατροφή, την προστασία του περιβάλλοντος, την προστασία της ζωής και είναι οι ακόλουθες:

Α) Αξιωματικοί και σπουδαστές/στριες της Σχολής Μονίμων Υπαξιωματικών (Σ.Μ.Υ) θα παρουσιάσει δράσεις που αφορούν στην καλλιέργεια δεξιοτήτων ισορροπίας, ελέγχου της κίνησης του σώματος (εναέρια διέλευση) και δεξιότητες λεπτής κινητικότητας (δημιουργία κόμπων).

Β) Καθηγήτριες/Καθηγητές, μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί φοιτητές/φοιτήτριες του ΤΕΦΑΑ Τρικάλων οργανώνουν βιωματικές δράσεις που εστιάζουν στην ανάδειξη της παρακολούθησης των φυσικών λειτουργιών του ανθρώπινου σώματος καθώς και στις ωφέλειες της σωματικής άσκησης.

Γ) Καθηγήτριες/Καθηγητές, φοιτητές/φοιτήτριες του Τμήματος Διαιτολογίας & Διατροφολογίας Τρικάλων οργανώνουν βιωματικές δράσεις ενημέρωσης για τη διατροφή και σωματομετρικών μετρήσεων.

Δ) Αστυνομικοί ποδηλάτες του Α.Τ. Τρικάλων οργανώνουν βιωματικές δράσεις που αφορούν στην ασφαλή οδήγηση και κίνηση με το ποδήλατο καθώς και η τήρηση των Κανόνων Οδικής Κυκλοφορίας.

Ε) Η Δημοτική Αστυνομία οργανώνει βιωματικές δράσεις που αφορούν στην ασφαλή οδήγηση και κίνηση με το ποδήλατο μέσα στην πόλη.

Στ) Πυροσβέστες της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Τρικάλων θα παρουσιάσουν ενέργειες κατάσβεσης πυρκαγιάς καθώς και πρόληψης εκδήλωσης πυρκαγιάς.

Ζ) Νοσηλευτές του Τμήματος Ερυθρού Σταυρού Τρικάλων οργανώνουν ενημέρωση στην παροχή πρώτων βοηθειών.

Οι παραπάνω δράσεις προγραμματίζονται να αναπτυχθούν την Τετάρτη 5 Ιουνίου κατά τις πρωινές ώρες (8:15- 13:30) στο Πάρκο Αγίου Γεωργίου στα Τρίκαλα. Οι σχολικές μονάδες των Τρικάλων θα κληθούν να δηλώσουν συμμετοχή στις δράσεις. Ανάλογες εκδηλώσεις θα προταθούν να οργανωθούν και στους άλλους Δήμους της Π.Ε. Τρικάλων και πιο συγκεκριμένα στους Δήμους Μετεώρων, Πύλης και Φαρκαδόνας στις οποίες θα συμμετάσχουν οι σχολικές μονάδες αυτών. Τα δεδομένα που θα προκύψουν από τις καταγραφές που θα πραγματοποιηθούν από τα πανεπιστημιακά τμήματα καθώς και οι δημιουργίες των μαθητών/τριών που θα συμμετάσχουν θα παρουσιαστούν σε εκδήλωση που οργανώνεται για να πραγματοποιηθεί τον Σεπτέμβριο και θα είναι ανοικτή στο κοινό της πόλης μας. Πιστεύουμε πως η ανάδειξη χαρακτηριστικών ενεργειών υπεράσπισης της ζωής και του περιβάλλοντος μόνον θετικά μπορούν να έχουν για τις επόμενες γενιές.

 

Αιτήσεις γονέων και κηδεμόνων για τις εισαγωγικές εξετάσεις στην Α’ τάξη Μουσικού Γυμνασίου έτους 2024-2025

Ξεκινά τη Δευτέρα 13/05/2024 και λήγει την Παρασκευή 31/05/2024 η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων για το σχολικό έτος 2024-2025.

Για να δείτε την πρόσκληση του Μουσικού Σχολείου παρακαλώ πατήστε εδώ

Για να εξάγετε το πρότυπο έγγραφο αίτησης επιλογής παρακαλώ πατήστε εδώ

Οριστική τοποθέτηση εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ σε εναπομείναντα οργανικά κενά (Β΄ & Γ΄ Φάση τοποθετήσεων) για το σχολικό έτος 2024-2025

Σας γνωρίζουμε ότι το ΠΥΣΠΕ Τρικάλων με την 10η/09-05-2024 Πράξη του και σύμφωνα με τις διατάξεις του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε με τις διατάξεις του Π.Δ. 100/97, καθώς και τις διατάξεις του άρθρου 30 του Ν.3848/2010, τοποθέτησε εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ σε οργανικές θέσεις σχολικών μονάδων αρμοδιότητάς του που παρέμειναν κενές μετά τις τοποθετήσεις της Α΄ Φάσης για το σχολικό έτος 2024-2025, όπως φαίνεται στον επισυναπτόμενο πίνακα (συνημ. 1ο).

Αιτήσεις θεραπείας θα πρέπει να υποβληθούν το αργότερο μέχρι τις 13-05-2024.

Για να δείτε το έγγραφο του ΠΥΣΠΕ Τρικάλων παρακαλώ πατήστε εδώ και για να δείτε τον πίνακα τοποθετήσεων πατήστε εδώ